２歳児クラスの保育目標

・簡単な身の回りのことを、自分でしようとしたり保育士と一緒にする

・自分の好きな遊びを楽しみながら、保育士が仲立ちとなり友だちとのと関わりを広げていく

・指先や身体を動かす楽しさを知りいろいろな動きができるようにする

「これ、なあに！」「じぶんでする！」「いやだ！」

手先や体全体の機能が発達し、いろんなことを自分でしようと挑戦したり、様々な物を見たり、触ったり、

体全体で学びます。 園での生活になれ、一人で遊ぶ時間、お友だちと関わる時間、先生に甘える時間が

しっかりともてるよう、一人一人の気持ちを受け止め、

暖かく見守りながら人間性を培います。

３歳児クラスの保育目標

・身の回りの生活の仕方を身につけ、 自主性を持って生活する。

・色々な遊びを通して友だちとの関わりを楽しむ

・お友だちや先生と色々な活動を楽しむと共に、集団活動も楽しめるようになる。

・感じた事や思った事を描いたり言ったりすることによって表現力を培う。

「なせ？」「どうして？」「じゅんばんこ！」

お友だちとの遊びを通して、少しずつ友達と分け合ったり、順番を守って遊んだりできるようになります。身の回りの物や出来事を理解し、段々と意図と期待を持って行動できるよう、いろいろな体験を。言葉を使った遊びをとりいれたり、自分の気持ちや考えを言葉で表現できるように手助けします。ごっこ遊びや先生のお手伝いをするなかで、きまりを守ることの楽しさや大切さを、遊びながら体験できるようにします。

４歳児クラスの保育目標

・友だちと目的を持って楽しく遊ぶ

・自分の気持ちを言葉で伝えたり、相手の気持ちを受け入れていこうとする

・友だち関係を広げ集団で活動する事を楽しむ。

・運動機能を高め意欲につなげる。

・異年齢の友達に関心を持ち、関わりを広める中で思いやりの心が芽生える。

・身近な自然事象や環境に関心を持ち、色々なことに気づき感性を豊かにする。

「わたしがてつだってあげる！」「いっしょにあそぼ！」「ぼくがいちばん！」

友達と一緒に遊ぶことに喜びを見出し、一方で、ぶつかりあいがよくおきる時期です。

成長の差や性格の違いを認め、一人ひとりが集団生活の中で、自分をしっかり発揮でき、

自信をもって行動できるような環境を作ります。自然との関わり、実験やプロジェクトを多く取り入れ、

物、自然への興味・関心を深め、感性、探究心を育てます。

新しいことに挑戦するときや、困難なことに出会ったとき、失敗を恐れずにがんばれるよう、

励まし応援します。